La asignatura quedó archivada, pero sigue vigente
En octubre de 2018 un grupo de parlamentarios, encabezados por Carmen Hertz, presentó como moción un proyecto que buscaba crear la asignatura de memoria y derechos humanos en la educación básica y media. La iniciativa recibió la aprobación de diversos sectores, pero tras dos años de tramitación fue rechazada debido a la falta de quórum […]